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发文单位:象州县人民政府办公室成文日期:2020年06月22日
标  题:关于印发象州县普通高中提质增量工作方案(修订)的通知
发文字号:象政办发〔2020〕25号发布日期:2020年06月28日

关于印发象州县普通高中提质增量工作方案(修订)的通知

2020-06-28 17:30     来源:象州县人民政府办公室
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象政办发〔202025

??象州县人民政府办公室

关于印发象州县普通高中提质增量

工作方案(修订)的通知


各乡镇人民政府,县工业园区管委会,县人民政府各工作部门、各直属机构,驻县区直、市直各单位,各企事业单位:

《象州县普通高中提质增量工作方案(修订)》已经象州县十七届人民政府第34次常务会议和县委常委会议审议通过,现印发给你们,请认真组织实施。

?????????????????????????????????2020年6月22日

象州县普通高中提质增量工作方案(修订)

?为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《基础教育课程改革纲要》,加快提升我县高中教育教学水平,特制定本工作方案。

一、指导思想

以党的教育方针为指导,以全面提高教育教学质量为主题,以教育结构性改革为主线,本着“继承与创新、借鉴与融合、提高质量与发展同步”的原则,全面深化教育教学改革,积极开展高效课堂教学活动,实现教育教学提质增量目标,加快推进我县高中教育发展的步伐。

二、发展目标

遵循教育发展规律,更新教学理念,深化教学改革,狠抓常规管理,实施有效教学,优化评价体系,夯实教育基础,培养优秀高中教学团队。力争到2022年,全县一本上线率排在全市县区前2名,本科上线率65%以上,全面提升教育教学质量,办好人民满意的高中教育。

三、组织领导

为加强我县普通高中学校常规管理,深化课堂教学改革,推进有效教学,整体提升我县高中教育教学水平,特成立象州县普通高中提质增量工作领导小组,成员名单如下:

组 长:钱 ?琳 ??县委常委、宣传部部长,副县长

副组长:韦??杉???县政府办副主任

????????黄宝田 ??县委组织部副部长,县两新组织党工委书记、公务员局局长

蒙建全 ??县教育体育局局长

成 ?员:刘 ?权???县委组织部副部长(兼)、县人社局局长

黄月宁???县财政局党组成员、国库支付中心主任

陈爱宇 ??县委编办主任

覃汉超 ??县发展改革局局长

李日锋 ??县教育体育局副局长

莫恒哲 ??象州县中学校长

韦富红???象州县第二中学校长

领导小组下设办公室,办公室设在县教育体育局,负责全县普通高中提质增量日常工作,办公室主任由蒙建全同志担任。

四、具体措施

(一)制定出台激励政策

制定本县普通高中教学质量提升绩效激励办法。出台优秀生源相关政策,把培育高中优秀生源阵地前移至初中,加大A类生源在初中阶段的平衡发展和全面发展,加大特长生在初中阶段的培养力度。在县中设立民族班,设立奖励扶持方案,留住A类中的优秀生源。县二中提前做好与初中学校特长生的对接培养工作,给予生活困难优秀特长生适当补助,解决其后顾之忧。

(二)共同推进高中教育发展

县人民政府协调组织县委组织部、人社局、教育体育局、财政局、县委编办、发展改革局、住建局、自然资源局等部门大力支持高中发展和建设,为高中教育发展提供有力保证。县委组织部做好教师人才的引进和培养;县教育体育局加强对高中学校的科学管理,重点做好师德师风建设工作和教学质量提升工作;县财政局做好高中发展所需经费的预算、拨付和管理等工作;县人社局做好高中教师的引进、职称评定和岗位聘任等工作;县委编办做好高中学校人员编制调整充实工作,以适应各时期的人员编制需要;县住建局、自然资源局、发展改革局等部门按照工作职责做好相关服务工作。

(三)构建教师人才队伍大发展平台阵地

1.加强教师队伍建设

(1)出台引进人才相关政策,吸引县内外优秀教育人才投身我县高中教育事业,为我县高中教育工作提供人才支撑。

(2)加强对引进人才和现有教师队伍的培训工作,通过送出去请进来、校本研修等方式培养出优秀的高中教师。

(3)建立完善高中教师考核评价机制。

(4)制定教师评优评先工作方案和设立特别基金,表彰奖励一批优秀教师。

2.不断改善办学条件

进一步完善高中学校各功能室的软硬件配备,主要做好学校录播室、实验室、计算机、科研室等场室的建设和完善工作。

3.实施教师安居工程

建设教师人才公寓,促成教师安居从教。充分利用现有政策,统筹经费建设教师人才公寓解决教师的住房需求,让优秀教师进得来、留得住。

(四)构建科学高效的高中教育管理网络

1.建立全县高中教育中心管理网络

为更好督导学校工作,成立以县教育体育局局长为组长,教育局副局长任副组长,相关股室干部成员为成员的三大研究团队(即“党建德育团队、综合管理团队、教学教研团队”),各团队要充分发挥“四位一体”(跟踪、督查、指导、服务)的职能作用,全程参与到学校的教育教学管理工作。

2.建立学校教育质量管理网络

高中学校要进一步优化学校教育教学管理网络,形成网格化管理,做到问题同解、信息同享、目标同向,形成全校教职工同心同向的团队工作机制。

3.建立社会共同参与管理网络

争取多方面的社会资金,为我县高中学校建设发挥积极作用;加强励志教育,鼓励学生学习积极性;建立网络信息公开平台,宣传高中学校的各种举措、成效,动员、引导全社会重视和支持教育工作,营造良好的社会环境和舆论氛围。

?附件:1.象州县普通高中教学质量提升绩效激励办法

2.象州县加强高中教师队伍建设实施方案

公开属性:主动公开