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政策解读:象州县普通高中提质增量工作方案(修订版)

2020-06-26 15:30     来源:象州县教育体育局
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一、《象州县普通高中提质增量工作方案(修订版)》出台背景和意义

为了提升我县高中教学质量, 根据自治区党委、自治区人民政府关于印发《广西教育现代化2035》(桂发〔2019〕4号)、《广西加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》(桂办发〔2019〕3号)精神,结合我县实际,决定在象州县中学招收保送生和举办象州县四年一贯制初高中衔接实验班。保送生即从各初中九年级择优保送优秀学生到县中就读;四年一贯制初高中衔接实验班即生源为我县初二升入初三的优秀学生,九年级和高中三年在象州县中学就读,同时在九年级时渗透高中课程内容。为使此项工作较好落实,因此需要对《象州县普通高中提质增量工作方案》(象政办发〔2017〕73号)进行修改。

二、《象州县普通高中提质增量工作方案(修订版)》的任务目标

《象州县普通高中提质增量工作方案(修订版)》总体目标为是力争到2022年,全县一本上线率排在全市县区前2名,本科上线率65%以上,全面提升教育教学质量,办好人民满意的高中教育。

?????三、《象州县普通高中提质增量工作方案(修订版)》的主要工作措施

(一)制定出台激励政策。制定本县普通高中教学质量提升绩效激励办法。出台优秀生源相关政策,把培育高中优秀生源阵地前移至初中,加大A类生源在初中阶段的平衡发展和全面发展,加大特长生在初中阶段的培养力度。在县中设立民族班,设立奖励扶持方案,留住A类中的优秀生源。县二中提前做好与初中学校特长生的对接培养工作,给予生活困难优秀特长生适当补助,解决其后顾之忧。

(二)共同推进高中教育发展。县人民政府协调组织人社、教育、财政、编办、发改、住建、国土等部门大力支持高中发展和建设,为高中教育发展提供有力保证。县委组织部做好教师人才的引进和培养;县教育体育局加强对高中学校的科学管理,重点做好师德师风建设工作和教学质量提升工作;县财政局做好高中发展所需经费的预算、拨付和管理等工作;县人社局做好高中教师的引进、职称评定和岗位聘任等工作;县委编办做好高中学校人员编制调整充实工作,以适应各时期的人员编制需要;县住建局、县自然资源局、县发改局等部门按照工作职责做好相关服务工作。

(三)构建教师人才队伍大发展平台阵地。一是出台引进人才相关政策,吸引县内外优秀教育人才投身我县高中教育事业,为我县高中教育工作提供人才支撑。二是加强对引进人才和现有教师队伍的培训工作,通过送出去请进来、校本研修等方式培养出优秀的高中教师。三是建立完善高中教师考核评价机制。四是制定教师评优评先工作方案和设立特别基金,表彰奖励一批优秀教师。五是建设教师人才公寓,促成教师安居从教。充分利用现有政策,统筹经费建设教师人才公寓解决教师的住房需求,让优秀教师进得来、留得住。

(四)构建科学高效的高中教育管理网络。

1.建立全县高中教育中心管理网络。为更好督导学校工作,成立以县教育体育局局长为组长,教育体育局副局长任副组长,相关股室干部成员为成员的三大研究团队(即“党建德育团队、综合管理团队、教学教研团队”),各团队要充分发挥“四位一体”(跟踪、督查、指导、服务)的职能作用,全程参与到学校的教育教学管理工作。

2.建立学校教育质量管理网络。高中学校要进一步优化学校教育教学管理网络,形成网格化管理,做到问题同解、信息同享、目标同向,形成全校教职工同心同向的团队工作机制。

3.建立社会共同参与管理网络。争取多方面的社会资金,为我县高中学校建设发挥积极作用;加强励志教育,鼓励学生学习积极性;建立网络信息公开平台,宣传高中学校的各种举措、成效,动员、引导全社会重视和支持教育工作,营造良好的社会环境和舆论氛围。


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